Кто первый?

Обучает навыкам упорядочивания

Эта игра помогает детям понять концепции последовательности и упорядочивания.

Попросите двух детей выйти вперед и встать перед группой.

Пусть один ребенок встанет позади второго.

Скажите детям, что ребенок, стоящий впереди, является первым, а ребенок, стоящий поза­ди, вторым.

Спросите у детей: «Кто из них первый и кто второй?»

В другой разновидности данной игры нужно из­дать два звука, один из которых громче другого.

Спросите у детей: «Какой звук громче, первый или второй?»

По мере того как дети начнут усваивать эти по­нятия, добавьте в оба варианта игры слово «третий».

< Предыдущая   Следующая >